Студент: Илья Патронников

Модуль: Academic

Готовился к экзамену в школе Windsor

Курс: IELTS Standard

Общий балл: 8

Reading – 9,0

Listening – 9,0

Writing – 7,0

Speaking – 6,5

1. Reading

– Начнём с части Reading. Что можете сказать?

– Скажу, что тут важна практика – и это не просто слова, это действительно так. Навык работы с текстами не возникает моментально, на пустом месте. Вы должны постоянно что-то читать. Я, например, довольно давно читаю на английском, потому что имею прямое отношение к этой сфере. Если же навыка у вас нет – возьмите за привычку хотя бы какое-то время в день уделять чтению текстов в оригинале. Это могут быть новости, научно-публицистические статьи. В них хорошо видна логика и структура текста, много полезных «связок».

Если до экзамена ещё много времени – можно читать художественную литературу, для общего развития и умения «сканировать» тексты. Но это может быть не самая полезная лексика именно для IELTS.

Я бы рекомендовал тем, кто готовится к сдаче, сделать акцент именно на академических текстах, которые принесут куда большую пользу.

2. Listening

– А Listening? Как удалось получить вторую «девятку»?

– Это тоже оказалось вполне реально. Конечно, на экзамене думалось, что там есть ошибки, и балл будет ниже. Но оказалось, что их нет – получил самую высокую оценку. Здесь тоже важна регулярность: постарайтесь уделять аудированию (в любом его виде) хотя бы 20 минут в день. Можно смотреть фильмы (если в начале сложно – смотрите с английскими субтитрами, а потом постепенно переходите на просмотр без субтитров), подписывайтесь на развлекательные или научно-популярные каналы на YouTube. Ещё полезно слушать подкасты.

Например, я нашёл отличный подкаст ‘The English We Speak’ от BBC. Это небольшие выпуски, примерно по 5-6 минут, во время которой ведущие обсуждают какую-нибудь английскую идиому и возможности её использования (что важно: идиомы всегда актуальные, а не какие-нибудь устаревшие или банальные выражения). Эти идиомы потом могут здорово вас выручить, например, в части Speaking.

3. Writing

– Что скажете по поводу части Writing? Говорят, это самое сложное всегда…

– Совершенно верно, я соглашусь с этим. Дело в том, что с языком мы чаще всего встречаемся именно в устной форме: читаем, слышим английскую речь, общаемся… А тексты пишем значительно реже. На этой части у меня даже случилась осечка: я не рассчитал время и чересчур долго засиделся над заданием с графиками. Из-за этого эссе пришлось писать сразу «набело». И мне кажется, что она за счёт этого вышла даже лучше. Так что будьте внимательны, но и не засиживайтесь подолгу над одним заданием.

Примерно за 2-3 недели: садитесь каждый вечер с таймером, как я это делал, и выполняйте какое-нибудь одно, случайно выбранное письменное задание. Это поможет отточить структуру и «автоматизировать» использование нужных лексических конструкций.

4. Speaking

– И, наконец, Speaking. Как прошло устное собеседование?

– Эта часть мне далась сложнее всего, даже пробные тестирования у меня всегда давали разные результат. Думаю, сыграл роль человеческий фактор: зависит от настроения, от сил и ресурсов… Я сдавал устную часть вечером, после основного экзамена, возможно и это тоже сказалось на моём результате.

Но мне удалось получить за разговорную часть нужный мне балл – и я очень доволен.

Подтянуть разговорную речь – самое сложное, помните об этом и начинайте готовиться заранее: общайтесь с носителями – это поможет сделать вашу речь беглой. Если будете слишком долго думать над тем, что хотите сказать – баллов вам это точно не прибавит :)